Историко-краеведческая мастерская под руководством киевского историка философии Катерины Малаховой, экскурсовода и историка Алёны андронатий И экскурсовода бени йонина.
Историко-краеведческая мастерская
Путешествовать, сидя дома, не так-то просто. Однако краеведческая мастерская не умеет сидеть на месте, – и мы зовем вас в путь, который можно совершить, не сходя с дивана.
Всюду, где жили цветущие еврейские общины – будь то в древнем Израиле или в Восточной Европе – они жили в тесном контакте с другими общинами, народами и религиозными группами. Как был устроен этот контакт? Как в нем складывался характер еврейской общины, формировалось само еврейство? Как он отразился на материальной культуре, дошедшей до нас – архитектуре и керамике, синагогах и соборах, жилой застройке, надгробных памятниках, предметах быта? Мы будем учиться глядеть на развалины и музейные экспонаты – и видеть историю отношений евреев и филистимлян, поляков, русских, украинцев и многих других.
Рассматривать мы будем разные места в разные эпохи: древний Израиль – и недавнюю Восточную Европу (на выбор).
Пазл Меджибож
под руководством экскурсовода Алёны Андронатий и историка философии Катерины Малаховой.
Мы возвращаемся в один из самых удивительных городов Украины – Меджибож. Сколько в нем было всего! От его польской истории остался прекрасный замок, его еврейская история подарила миру хасидизм. А еще в нем есть украинская сельская застройка, и был русский военный лагерь, и много всякого другого. Меджибожем занимались многие исследователи, собран большой материал – фотографии, документы, воспоминания. С этим материалом мы и будем работать, чтобы сложить пазл из разных пластов истории города – многонациональный Меджибож.

Нас ждут:
  • виртуальный тур по Меджибожу
  • мастер-классы, на который вы станете экспертом по развалинам: как отличить развалины католического собора от руин синагоги, а те – от остатков фабрики 19 века? Можно ли «на глаз» отличить еврейскую застройку от нееврейской? Что общего и что различного в материальном наследии разных общин города?
  • исследование: каждый участник выберет себе небольшой фрагмент истории города, и с нашей помощью сможет подготовить собственное микро-исследование. Из них мы попробуем сложить из них пазл – многогранную историю одного города.
    Результат станет частью виртуального проекта «Меджибож», начатого «Самбатионом» два года назад.
Еврейские памятники Крыма: загадки и фальсификации
Под руководством историка, экскурсовода, директора Международного центра еврейского образования и полевых исследований Артема Федорчука.

Девятнадцатый век – эпоха великих исторических и археологических открытий. Исследователи, авантюристы, искатели приключений устремляются на Восток в поисках всевозможных древностей, не в последнюю очередь – старых рукописей. Одной из важнейших целей этих поисков были еврейские (в первую очередь, библейские) рукописи. Историческая наука, в том числе и наука о еврействе – Wissenschaft des Judentums (которая, собственно, и начинает в это время формироваться в своем современном виде), обретает ценнейшие источники по самым разным эпохам.
Однако с поисками древних рукописей и памятников оказались неразрывно связаны и многочисленные случаи их фальсификации и исторических мистификаций, производимых с самыми разными целями – от политических до коммерческих. Некоторые из них до сих пор играют свою роль в построении различных научных и псевдонаучных концепций, в том числе, концепций еврейской истории. На наших занятиях будут рассмотрены примеры подобных фальсификаций («с последующим разоблачением»).
Особое внимание будет уделено разносторонней деятельности караимского собирателя древностей Авраама Фирковича (1787 – 1874) – человека, фактически положившего начало изучению древних еврейских рукописей и старых еврейских кладбищ, собравшего одну из крупнейших в мире коллекций еврейских рукописей, и одновременно – автора многочисленных фальсификаций источников (в первую очередь, связанных с историей восточноевропейских – крымских и литовских – караимских общин), над которыми на протяжении полутора веков билось не одно поколение ученых. Многие загадки, связанные с деятельностью Фирковича, удалось разрешить лишь в последние годы в результате работы по описанию еврейских кладбищ Крыма.
Прогулки по местам и местечкам
Под руководством лектора, тренера, экскурсовода, директора Института Иудаики Юлии Смилянской.

Прогулки в одиночку и в хорошей компании приобретают особую привлекательность, когда Вы или Ваши собеседники могут рассказать интересные истории обо всем, мимо чего Вы обычно пробегаете.

Наша мастерская о том, где найти, у кого узнать или как раскопать, такие истории. И о том, какую информацию отобрать, чтобы ваши слушатели получили удовольствие.

За два занятия мы попытаемся поделиться друг с другом любимыми городами и местечками, улицами, крышами, проходными дворами. А также окнами, балконами, домами и их обитателями разных лет, возрастов, религий и национальностей, создававшими удивительные миры, к которым хочется прикоснуться.

Темы и маршруты наших виртуальных прогулок мы придумаем и отшлифуем вместе с Вами.

При желании на втором занятии Вы сможете поделиться фрагментами своих будущих гениальных экскурсий, историческими находками или маршрутами планируемых Вами романтических прогулок.

Надеемся, что Еврейский мир будет украшать эти прогулки своими колоритными персоналиями, архитектурными шедеврами или их руинами, поэтически-ностальгическими воспоминаниями, мистическими рассказами и реалистическими анекдотами.
Люди, камни и разбитые сосуды: Археология и начало еврейского народа
Под руководством экскурсовода Бени Йонина и археолога Лизы Риэр.

На нашей мастерской мы увидим, как археология помогает нам изучать самые ранние следы евреев, которые дошли до наших дней. Мы отправимся в путешествие к древним городам земли Ханаана, которые раскроют для нас культуры народов, которые жили на этой земле вместе с древними евреями. Рассматривая остатки стен и осколки сосудов, мы сравним материальную культуру филистимлян, которые приплыли из Греции, и евреев, которые пришли из пустыни.

Что нас ждет:

  • Виртуальные туры в поисках первых шагов Еврейского народа на земле Израиль.
  • Лекции про историю древних народов и цивилизаций в среде которых зародился еврейский народ.
  • Обсуждения археологических задач и знакомство с работой археолога.
  • Знакомство с первым в мире алфавитом.
  • Подготовка проекта в форме эссе, видеозаписи или презентации о том, что археология добавляет к нашему пониманию еврейской истории.